Warum scheitern 90 Prozent beim Englisch-Lernen?
Gehören auch Sie zu den 90 Prozent der Menschen die es nicht geschafft haben, die englische Sprache während der Schulzeit so zu erlernen, damit Sie mit diesen Kenntnissen in der Praxis (z.B. in den englisch sprechenden Ländern – USA, Australien, Kanada, England,…) irgendetwas anfangen könnten? Obwohl Ihnen die Wichtigkeit von Englisch-Kenntnissen durchaus bewusst ist, haben Sie es nicht geschafft. Haben Sie sich vielleicht beim Englischlernen zu wenig angestrengt? Oder haben Sie einfach nur zu wenig Talent zum Englischlernen mitbekommen? Sie haben es vielleicht auch schon mit den verschiedensten Englisch-Kursen auf diversen Bildungseinrichtungen (z.B. Volkshochschulen,…) versucht, um Ihre mangelnden Englischkenntnisse zu verbessern. Aber auch in diesen Kursen haben Sie es nicht geschafft, die Anfangs-Begeisterung über den gesamten Englischkurs zu retten. Und irgendwann haben Sie dann aufgegeben, und das Durchhalteversprechen auf Ihren nächsten Englischkurs im nächsten oder übernächsten Jahr verschoben. Das Versagen beim Englischlernen (bzw. in den Englisch-Kursen) ist bei uns nicht die Ausnahme, sondern sogar die Regel. Sie sind mit Ihren Englischkenntnissen (bzw. nicht vorhandenen Englischkenntnissen) in guter Gesellschaft.
Aber woran scheitern die meisten Menschen, wenn Ihnen die Wichtigkeit von Englischkenntnissen (und somit auch die Wichtigkeit des Englischlernens) bewusst ist? Mit dieser Frage beschäftigt sich Lerntrainer Ing. Paul Kutilin. Er ist der Autor des Ebooks „Warum 90 Prozent beim Sprachenlernen scheitern …und Wie Sie es besser machen können.“ Das eBook kann auf www.Fremdsprachenlernen.org gratis herunter geladen werden. Ing. Paul Kutilin geht darin auf die verschiedenen Aspekte des Sprachenlernens ein, die natürlich auch auf das Erlernen der englischen Sprache zutreffen. Als einen der wesentlichsten Punkte nennt er, dass das Vokabel- und Grammatikpauken nicht der Arbeitsweise unseres Gehirns entsprechen. Auch die Lern- und Gehirnforschung hat dies mittlerweile eindrucksvoll bestätigt. Nur leider fließt dieses Wissen noch viel zu wenig in die Lernmethoden unserer Bildungseinrichtungen ein. Das Englischlernen bleibt hier leider auch noch weiterhin schwierig.
Als weiteren Punkt nennt Lerntrainer Ing. Paul Kutilin die Unmöglichkeit, das Englischlernen so in das Alltagsleben zu integrieren, dass man es auch über einen längeren Zeitraum durchhält. Wie sieht die momentane Praxis aus, wenn Sie berufstätig sind, und Familie und Kinder haben? Nach dem anstrengenden Arbeitstag beschäftigen Sie sich mit den Kindern und der Familie. Erst danach (wenn Sie eigentlich nur mehr Lust hätten, Ihre Füße hoch zulagern), beginnen Sie mit Ihrer Lernarbeit. Und hier sagt Paul Kutilin, ist das Scheitern bereits vorprogrammiert. Denn wie oft werden Sie realistisch gesehen, diese Strapazen auf sich nehmen.
Einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren ist deshalb, dass Sie Wege und Möglichkeiten finden, das Englischlernen so in das Alltagsleben zu integrieren, dass Sie es über einen längeren Zeitraum durchhalten. Und dafür sollen Sie sich durchaus auch der modernen technischen Errungenschaften und Medien bedienen. So erwähnt der Autor Paul Kutilin etwa exemplarisch den „Portablen MP3-Player“ als eine solche Errungenschaft. Gute Geräte für diesen Zweck gibt es bereits ab EUR 40,- im Fachhandel. Der Vorteil eines solchen Gerätes ist, dass es sehr klein und handlich ist, und Sie es überall hin mitnehmen können. So können Sie auch Zeiten zum Englischlernen verwenden, die sonst ungenutzt bleiben, oder der Werbung für ihre Zwecke zur Verfügung gestellt werden. Hier nennt der Autor Zeiten wie: Wegzeit zur und von der Arbeit; Fahrzeiten mit dem Auto, den öffentlichen Verkehrsmitteln; Wartezeiten jeder Art; Zeiten während Routinetätigkeiten (Hausarbeit, Gartenarbeit,…); usw.
Leider wird noch sehr viel unseres Potentials zum Englischlernen nicht genutzt, oder es wird falsch genutzt. Darum ist es notwendig, sich mit diesen Erkenntnissen zu beschäftigen. Wenn Sie sich eingehender mit dieser Thematik befassen wollen, finden Sie auf www.sprachlernmethode.de weiterführende Literatur.
Lerntrainer Ing. Paul Kutilin beschäftigt sich seit dem Jahr 1993 mit dem Thema Lernen, und gibt dieses Wissen an Interessierte weiter.
Peter Frei
frei [ at ] fremdsprachenlernen [ dot ] org